· 'विज्ञानमय भारत-विकसित भारत' विकसित भारत के निर्माण के लिए एक राष्ट्रीय प्रतिबद्धता है: राज्यपाल

'विज्ञानमय भारत-विकसित भारत' विकसित भारत के निर्माण के लिए एक राष्ट्रीय प्रतिबद्धता है: राज्यपाल

एनआईटी हमीरपुर में शिक्षा महाकुंभ अभियान 6.0 को संबोधित किया

राज्यपाल कविंदर गुप्ता ने आज विकसित भारत@2047 के दृष्टिकोण को साकार करने के लिए शिक्षा, वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार और सामाजिक जरूरतों के बीच संबंध को मजबूत करने का आह्वान किया।

राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान (एनआईटी), हमीरपुर में शिक्षा महाकुंभ अभियान के छठे संस्करण को 'विज्ञानमय भारत-विकसित भारत' विषय पर संबोधित करते हुए उन्होंने कहा कि विकसित भारत की नींव वैज्ञानिक स्वभाव, अनुसंधान, नवाचार की संस्कृति और वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने की क्षमता पर टिकी होनी चाहिए।

राज्यपाल ने कहा कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता, जैव प्रौद्योगिकी, रोबोटिक्स, अंतरिक्ष विज्ञान और डिजिटल प्रौद्योगिकी जैसी उभरती प्रौद्योगिकियां दुनिया को बदल रही हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का उल्लेख करते हुए, उन्होंने समग्र, बहु-विषयक और कौशल-आधारित शिक्षा की आवश्यकता पर जोर दिया जो महत्वपूर्ण सोच, रचनात्मकता, संचार और समस्या-समाधान क्षमताओं को विकसित करती है। उन्होंने छात्रों से केवल उपभोक्ता के बजाय प्रौद्योगिकी के निर्माता और नवप्रवर्तक बनने का आग्रह किया, उन्हें सवाल करने, प्रयोग करने, विफलता से सीखने और व्यावहारिक समाधान विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया।

सामाजिक प्रभाव के साथ अनुसंधान के महत्व पर प्रकाश डालते हुए श्री. गुप्ता ने कहा कि वैज्ञानिक खोजों और तकनीकी प्रगति से किसानों को लाभ होना चाहिए, स्वास्थ्य देखभाल में सुधार होना चाहिए, दूरदराज के क्षेत्रों में छात्रों का समर्थन करना चाहिए, पानी और ऊर्जा का संरक्षण करना चाहिए, आपदा प्रबंधन को मजबूत करना चाहिए और पर्वतीय क्षेत्रों की विशिष्ट चुनौतियों का समाधान करना चाहिए। उन्होंने स्थानीय रूप से प्रासंगिक, सस्ती और टिकाऊ प्रौद्योगिकियों की आवश्यकता पर बल दिया जो समाज की जरूरतों को पूरा करती हों

राज्यपाल ने कहा कि विचारों को व्यावहारिक समाधान में बदलने के लिए शिक्षा, विश्वविद्यालयों, अनुसंधान प्रयोगशालाओं, स्टार्ट-अप, उद्योगों और समाज को मिलकर काम करना चाहिए। उन्होंने यह भी रेखांकित किया कि तकनीकी प्रगति को नैतिक मूल्यों और सामाजिक जिम्मेदारी द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए। उन्होंने कहा कि छात्रों में जिज्ञासा, वैज्ञानिक सोच, कौशल और चरित्र को विकसित करने में शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका है

इस बात पर जोर देते हुए कि विकास और पर्यावरण संरक्षण साथ-साथ चलने चाहिए, राज्यपाल ने कहा कि विज्ञान और प्रौद्योगिकी को प्रकृति के साथ बेहतर संतुलन स्थापित करने में मदद करनी चाहिए

उन्होंने इस महत्वपूर्ण पहल को आगे बढ़ाने के लिए आयोजकों और भागीदार संस्थानों को बधाई दी और विश्वास व्यक्त किया कि शिक्षा महाकुंभ 6.0 ज्ञान से नवाचार तक, नवाचार से समाधान तक और समाधान से राष्ट्र निर्माण की यात्रा में सार्थक योगदान देगा।